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晌午的太阳是毒辣的，全体同学们肃穆齐整地站在空旷的雨花台上，站在英雄纪念碑前，无声地表达自己对烈士的敬仰。
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孩子们认真询问自己心中的问题，盼着能早日成为一名小学生，而教室里的学生们一板一眼地回答，精彩的答案不仅得到了孩子们的掌声，更是赢得了思幼老师的啧啧称赞。
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1931年冯铿女士在龙华牺牲，十九年后挖出的这件羊毛背心，看着上面的弹孔、血迹非常感人。
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同学们不仅参观了金鱼廊，两栖动物爬行馆，鸟馆等，还参观了虎山，食草动物，长颈鹿馆，亚洲象区，长臂猿馆等。...
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阳春时节，草长莺飞。...
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（责编：吴乐云；责审：郑亚捷）...
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走进展厅，映入眼帘的是钱学森的草稿和名字，还有一个倒着的红色金字塔。...
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讲座特邀上海市精神健康中级心理治疗师、华师大心理专业导师郑宏前来主讲。...
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通过祭扫活动，告诫新时代学生勿忘革命历史，引导学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活；使大家更加明白了肩负的历史使命，为今后的学习添加了新的动力。...
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所以老师们在各个区域材料提供中充分考虑材料的丰富性，低结构化，层次性。...
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活动前，年级组长们结合参观内容设计了活动的学习单，学习单中涵盖了认知、礼仪、感悟的体验评价内容：认知——记录下参观的重点；礼仪——活动中的良好行为表现；感悟——活动后的思考。...
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4月5日上午，上海市长桥中学组织部分大队委员和团员，代表全校师生，前往龙华烈士陵园，开展“缅怀先烈、铭记历史”清明祭扫活动。...
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”对于课文的深入解读是每一位英语老师的必修课，在今后的教学中，教师们也将把这些教学技巧付诸实践，让每一节英语课变得更加精彩！ （摄影：顾佳；责编：周雅倩；责审：刘长琨）...
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通过祭扫活动，使孩子们知道今天的幸福生活是来之不易，是长眠于此地的烈士抛头颅、洒热血，用他们的生命换来的。...
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接下来，由未保王金珠老师给大家展示了一个意外伤害事故处理的案例，让在座的老师“找茬”，找出处理不妥当的地方，给出好的建议。...
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中午时分，师生共同参与，为翻新的墙面勾勒出草图，笔尖飞扬，学生们的创意画作便跃然而上。...
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活动前，小班组的老师们根据幼儿的年龄特点，把生命教育的内容渗透到个别化学习活动内容中。...
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战，是为了国家而战，是为了民族而战。...
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短短的一周时间，学校共收到捐赠物21箱，箱内的每一件物品上都凝聚着师生对建设者们的关爱、问候。...
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当然，如果家长们还有疑惑，卫老师也在电话边等待（64087122—416），随时为您服务。...
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游戏打破了以往的传统，不再是一条街或是老师的预设，而是来源于孩子的讨论及兴趣，从而反映出幼儿真实的生活经验。...
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Donna老师解释道，这样的写法比使用第三人称更能使读者产生代入感，让他们渴望进一步了解目的地。...
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动物园有着许许多多珍稀的动物，有大熊猫、斑马、长颈鹿、孔雀、老虎等。...
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大四班的小朋友们首先为大家带来了一段精彩的表演唱《爱护小树苗》，通过生动活泼的歌舞表演倡导大家爱绿护绿，宣扬“护绿小卫士，有你有我有大家”的理念，获得了现场的阵阵掌声。...
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六年级组的家长开放日可谓精彩纷呈，为了让其他的班主任学习到好的做法，张老师从四个方面对本次活动做了总结和分享：以明晰的目标做引领；在实践中积累经验；以精益求精的态度去对待；以同心协力完善个人精彩。...