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(摄影:沈烨锋;责任编辑:冯淑娟;责审:陈曦)

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    在报名的过程中,家长们提出了各种各样的问题,老师们非常理解家长们的心情,在咨询处耐心的加以解释和解答。

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。

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    (摄影:陆永泉、黄红梅;责任编辑:吴明慧;责任审核:郑亚捷)...

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    看到孩子们积极参与的活动情景和愉悦欢快的精神面貌,家长们感受到了老师对孩子无微不至的照顾。...

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    历经了两天的发展性综合督导顺利地落下帷幕,盛华幼儿园行政班子认真听取了专家组的反馈和建议,并感谢督导专家组给予学校未来发展的许多建设性的建议。...

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    两位法籍教师:史蒂芬·索耶(Stéphane Sourget)和安妮·兰洛斯(Annie Langlois),就在这里任教。...

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    活动中,消防员叔叔一边讲解,一边模拟生活中各种火灾场景,让师生们熟悉掌握扑火、灭火、逃生的技巧。...

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    如:同学们日常的学习习惯、作业完成情况、学习方法、重难点的把握以及期末考试的侧重点等。...

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    随着发令枪打响,成群结队的选手们沿着滨江大步向前,辅读学校师生也紧跟队伍,一路走、一路赏滨江美景,一路走、一路融在队伍中欢声笑语…… 细雨氤氲,汗水微出,激动和喜悦在迈向终点的那一刻全然迸发,圆满的到达是下一段精彩的开始,聚爱同行,爱之心无限,爱之路无尽!而被社会的爱心环抱的辅读学生在本次活动中尽自己所能,不仅在爱心集市上义卖自己的手工作品,体会到了奉献的快乐,也在“健康走”的过程中更加融入人群,看到了更大的世界。...

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    从站姿到眼神,每一个细节都一遍遍反复练习,努力争取做到最好。...

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    《上海的声音》立足于学校生源五湖四海的学情,结合上海海纳百川的城市精神,用戏曲唱段《京昆越沪 斑斓戏剧》、京味朗诵《唱京剧》等方式,诠释了文化感知下民族精神的缩影。...

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    海华的一年级学生将带着自己的所学、所感和所思朝着更高的目标不断攀登。...

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    ”针对家长的困惑,育儿指导中心开展了家长讲座,为了使这次讲座更贴近家长的需求,事先进行了 “家长的困惑”调查问卷。...

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    温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,欢乐的歌声,这是多么快乐的时刻啊!今天是全世界少年儿童共同的节日!在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!(摄影:潘晴;责任编辑:江倩;责任审核:刘长琨)...

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    建筑纸模型比赛在静静的氛围下开展,比赛选手们个个全神贯注地拼装着手中的纸质模型,一会儿的功夫,一座座小房屋搭建而成。...

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    他回忆了三年前与队员们一同训练的场景:“老师对我们的训练特别严格,就像军训一样,尤其是最初的两周时间,每天必须到旗台前训练,要求极高。...

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    此次骨干特长教师展示活动的开展,既为骨干特长教师提供了锻炼成长的平台,又为教师创造了互观互学、交流研讨的机会,特别是给年轻教师在教学领域提供了良好的学习范例,从而真正实现共同进步,共同成长!(责审:陈曦)...

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    学生们对于航空的梦想,最后都装在了自己亲手制作的飞机模型中,寄语个人航空的梦想和心愿,今天与航空类职业“零距离”亲密接触,期待“遇见”未来的自己。...

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    那就是只要做好垃圾分类,无论是资源型、商业型还是能源型垃圾回收,其再生资源的数字之大,都是令人振奋的! 初一三班的值周小队员们依次上台,向全校师生展示了刚刚捡拾到的校园垃圾该如何分门别类的投入四个不同颜色的垃圾桶。...